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Distribuzione dei giudizi positivi per ogni insegnamento del Corso di studio
È disponibile un grafico per ciascuna domanda del questionario con la distribuzione dei giudizi positivi per ogni insegnamento
previsto nel piano didattico di questo Corso di studio per l'anno accademico indicato e rilevato.
Sono riportate le percentuali di risposta a tutte le domande a risposta chiusa del questionario. I dati sono stati aggregati sulla base del
Corso di Studio di iscrizione dichiarato dallo studente sul questionario compilato.
Per l’a.a. 2019/20, stante la situazione emergenziale del II semestre e l’erogazione della didattica a distanza, si precisa che il questionario è stato modificato a partire dal 2 aprile 2020: eliminata la domanda n.16 (considerando il non utilizzo dei locali e delle attrezzature) e modificata la domanda n.14 (per chiedere un parere sull’aula “virtuale”).
Totale
Primo anno
Altri anni
Numero iscritti regolari
Totale1.753
Primo anno702
Altri anni1.051
Numero di questionari compilati
Totale5.225
Primo anno1.867
Altri anni3.358
a) Anno di iscrizione
1°
2°
3°
4°
5°
6°
Fuori corso
Non accertabile
Totale
35,7
36,8
25,1
1,5
0,5
0,1
0,2
0,1
100
b) % di lezioni frequentate (in media)
Totale
I anno
Altri anni
Ateneo
90,5
92,6
89,4
91,8
c) Studenti presenti rispetto alla frequenza media
Molti di meno
Un po' di meno
Circa lo stesso numero
Un po' di più
Molti di più
Non accertabile
Totale
4,8
23,7
66,7
4,1
0,3
0,5
100
Percentuale di giudizi positivi su domande bilanciate
Testo delle domande
Giudizi positivi (%)
Totale
I anno
Altri anni
Ateneo
Insegnamento
1 Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame?
Totale83,8
I anno81,2
Altri anni85,2
Ateneo84,9
2 Il carico di studio dell’insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
Totale81,8
I anno82,9
Altri anni81,2
Ateneo85,1
3 Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia?
Totale90,6
I anno92,2
Altri anni89,7
Ateneo86,4
4 Le modalità d'esame sono state definite in modo chiaro?
Totale87,5
I anno88,1
Altri anni87,2
Ateneo86,2
Docenza
5 Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati?
Totale97,2
I anno98,7
Altri anni96,3
Ateneo96,4
6 Il docente stimola / motiva l'interesse verso la disciplina?
Totale89,0
I anno90,7
Altri anni88,1
Ateneo86,7
7 Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
Totale90,1
I anno91,7
Altri anni89,2
Ateneo87,0
9 L’insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del corso di studio?
Totale96,4
I anno95,0
Altri anni97,1
Ateneo96,5
10 Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
Totale96,8
I anno96,6
Altri anni97,0
Ateneo96,7
Interesse e soddisfazione
11 Sei interessato/a agli argomenti trattati nell’insegnamento?
Totale90,9
I anno90,0
Altri anni91,5
Ateneo88,5
12 Sei complessivamente soddisfatto/a di come è stato svolto questo insegnamento?
Totale86,2
I anno88,5
Altri anni85,0
Ateneo84,5
Organizzazione e Infrastrutture
13 Tutte le lezioni che hai frequentato sono state svolte o comunque presiedute dal titolare dell'insegnamento?
Totale97,9
I anno98,9
Altri anni97,4
Ateneo98,0
14 Le aule in cui si sono svolte le lezioni sono risultate adeguate (si vede, si sente, si trova posto)?
Totale64,7
I anno57,7
Altri anni68,4
Ateneo81,1
14b Le aule virtuali in cui si sono svolte le lezioni sono risultate adeguate (si vede, si sente, ci si connette facilmente)?
Totale92,8
I anno93,9
Altri anni92,2
Ateneo91,3
15 L'orario delle lezioni degli insegnamenti previsti nel periodo di riferimento è stato congegnato in modo tale da consentire
una frequenza e una attività di studio individuale adeguate?
Totale85,7
I anno87,4
Altri anni84,8
Ateneo85,3
Rilevazione
17 Il docente ha attribuito sufficiente importanza al questionario (cioè ha fornito le istruzioni e il tempo necessario alla compilazione,
ha spiegato lo scopo della rilevazione, ecc.)?
Totale90,0
I anno93,1
Altri anni88,3
Ateneo91,0
Non presenti
Totale
I anno
Altri anni
Ateneo
8 Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc.) sono utili all’apprendimento della materia?
(se non sono previste tali attività annerisci il tondino “non previste”)
Non presenti
58,6
Totale89,5
I anno90,9
Altri anni88,7
Ateneo92,0
16 I locali e le attrezzature dedicate allo svolgimento di esercitazioni, di laboratori, di seminari, ecc. sono adeguati?
Non presenti
72,3
Totale63,7
I anno67,9
Altri anni61,3
Ateneo90,4
Scarso (%)
Eccessivo (%)
Non ind.
Totale
2/a (Solo se hai risposto "decisamente no" o "più no che sì") Il carico di studio è scarso o eccessivo?
Scarso (%)1,3
Eccessivo (%)95,9
Non ind.2,9
Totale100
Per ciascun Corso di Studio è riportato il numero di questionari compilati. I questionari sono assegnati
al Corso di Studio sulla base di quanto indicato dallo studente nel questionario. Il questionario prevede che sia lo studente ad indicare
il proprio Corso di studio di iscrizione tra quelli proposti, ovvero tra quelli che presentano l’attività formativa nel proprio piano
didattico nell’a.a. di riferimento. Nel caso il rispondente sia uno studente in mobilità internazionale in entrata, le risposte del
questionario non sono state attribuite a un Corso di Studio, ma considerate solo per ulteriori aggregazioni a livello di Scuola e di Ateneo.
Sono riportate le percentuali di risposta relative all’anno di iscrizione, sulla base di quanto indicato dallo studente nel questionario
Dato medio relativo alla frequenza in aula sulla base delle risposte alla
seguente domanda del questionario: "Quanta parte delle lezioni finora svolte di questo insegnamento hai, in percentuale, frequentato ?"
Le seguenti domande prevedono la possibilità di rispondere secondo una scala a quattro modalità bilanciate
(Decisamente no, Più no che sì, Più sì che no, Decisamente sì). Si considerano giudizi positivi le risposte “Più si che no” e “Decisamente sì”. Le percentuali sono calcolate sui soli casi validi non tenendo conto dei ”non indicati”.
Le seguenti domande prevedono la possibilità di rispondere secondo una scala a quattro modalità bilanciate
(Decisamente no, Più no che sì, Più sì che no, Decisamente sì). Si considerano giudizi positivi le risposte “Più si che no” e “Decisamente sì”.
Le percentuali sono calcolate sui soli casi validi non tenendo conto dei "non indicati"
Giudizi positivi sul totale dei questionari attribuiti al Corso di Studio
Giudizi positivi espressi dagli studenti che indicano l’iscrizione al primo anno di corso
Giudizi positivi espressi dagli studenti che indicano l’iscrizione a anni successivi al primo
Giudizi positivi sul totale dei questionari raccolti in Ateneo
Per queste due domande che prevedono la modalità “non presenti” vengono mostrate le percentuali di risposta
a quest’ultima modalità e le conseguenti percentuali di giudizi positivi sulle rimanenti risposte valide.
Per queste due domande che prevedono la modalità “non presenti” vengono mostrate le percentuali di risposta
a quest’ultima modalità e le conseguenti percentuali di giudizi positivi sulle rimanenti risposte valide.
Per queste due domande che prevedono la modalità “non presenti” vengono mostrate le percentuali di risposta
a quest’ultima modalità e le conseguenti percentuali di giudizi positivi sulle rimanenti risposte valide.
